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竞争分析 · 竞品周情报 | 2026-07-21 ~ 07-27

监测周期:2026年7月21日(周一)0:00 ~ 2026年7月27日(周日)23:59
执行日期:2026-07-27(周一)
监测方式:WebSearch(T2-行业报告/媒体)+ mcp__workspace__web_fetch(T1-公开可查证)
说明:本周为 WAIC 2026(7月17-20日)结束后首周,上周二次补充扫描(2026-07-20)已覆盖 WAIC 主体动态;本周信号集中于 WAIC 后续报道中的数据补充与 C 端竞品动向。


监测摘要

本周监测覆盖 Tier 1(核心战略竞品,完整9层分析+每周监测)全部 11 家竞品。发现 2条重要级变化,其余竞品无显著新变化(本周整体信号密度偏低,主要战略级信号已在上周 WAIC 期间覆盖)。

核心信号:
- ⚠️ 猿辅导 AI大阅读:WAIC 后新华网正式报道,内测数据首次公开(主动阅读时长+67%)
- ⚠️ 作业帮:7月 AppStore 教育榜滑至第 7 位,C 端学习机新品 Z100 发布,B 端持续承压


竞品周动态详表

Tier 1(核心战略竞品)监测结果

竞品名 影响等级 主要变化 数据来源 建议处理
21世纪教育网 ℹ️ 一般 无显著变化 T2-WebSearch 常规监测
菁优网 ℹ️ 一般 无显著变化 T2-WebSearch 常规监测
橡皮网 ℹ️ 一般 无显著变化 T2-WebSearch 常规监测
教习网 ℹ️ 一般 常规资源更新,无产品或战略变化 T2-WebSearch 常规监测
正确云 ℹ️ 一般 无显著变化 T2-WebSearch 常规监测
希沃 ℹ️ 一般(本周无新信号,上周战略级已覆盖) WAIC 参展详情确认:作为核心共建单位参与「上海 AI 教育(国际)平台」发布;港交所递表(7月7日)和 H1 业绩(净利润预增264%)已在上周简报记录 T1-新浪科技,T2-东方财富 常规监测;关注港交所上市进程下一里程碑
好未来-九章爱学 ℹ️ 一般 本周无新动态(WAIC期间展示已在上周覆盖) T2-WebSearch 常规监测
猿辅导-飞象老师 ⚠️ 重要级 AI大阅读 WAIC后内测数据公开:主动阅读时长提升67%,86%孩子更愿主动表达;产品定位为苏格拉底对话式AI伴读,延伸至C端阅读赛道 T1-新华网 2026-07-21 更新 profile.md;标注「建议复核 L2 阅读赛道延伸是否需更新 Battlecard」
智学网 ℹ️ 一般 无显著新变化(科大讯飞 H1 亏损预告已在上周记录) T2-WebSearch 常规监测
作业帮教师版 ⚠️ 重要级 ①7月 AppStore 教育免费榜:作业帮排第7位(1月第2→6月第6→7月第7),持续下滑;②7月13日发布学习机新品Z100("AI+本地化",14.7寸,C端),战略重心偏向硬件侧 T2-搜狐 7月22日,T2-光明网 7月13日 更新 profile.md 最近动态;确认 B 端持续失血、C 端硬件补位的战略转向信号
金太阳·中课云 ℹ️ 一般 无显著新变化(股价波动已在上周记录) T2-WebSearch 常规监测

重要级变化详解

1️⃣ 猿辅导-飞象老师 · AI大阅读内测数据首次公开

事件: 2026年7月21日,新华网发布猿辅导集团 WAIC 专题报道,首次披露 AI大阅读内测数据。

数据:
- 使用满一个月后,主动阅读时长提升 67% [T1-公开可查证,新华网,2026-07-21]
- 86% 的孩子更愿意主动表达内心想法 [T1-公开可查证,同上]

产品画像:
- 面向青少年 C 端阅读场景,非 B 端教师工具
- 电影级3D沉浸式动画 + 苏格拉底式多轮启发对话
- 核心差异:不输出标准答案,引导独立思考
- 赛道:独立的阅读教育赛道,与飞象老师(教师备课端)属不同产品线

对学科网的含义:
- 飞象老师(B 端)与 AI大阅读(C 端)形成双线扩张,但两者用户不重叠
- AI大阅读不与学科网直接竞争;关注其是否向语文教研端延伸
- 飞象老师 B 端:目前服务 4000+ 所学校、超 200 万学生、30+ 万教师


2️⃣ 作业帮 · AppStore 教育榜持续下滑 + Z100 发布

事件 A — 榜单下滑:
7月22日,AppStore 中国教育免费榜 TOP100 数据显示,作业帮本月排名第7位,相较1月(第2位)、6月(第6位)持续下滑;豆包爱学已进入前20。[T2-行业报告/媒体,搜狐,2026-07-22]

事件 B — Z100 学习机发布:
7月13日,作业帮发布 C 端学习机新品 Z100,主打"AI+本地化"(一城一策),内置全局 AI 超级老师。C 端硬件发力,反映 B 端收缩背景下的战略转移。[T2-行业报告/媒体,光明网·教育家,2026-07-13]

分析:
- 作业帮 B 端(教师版)业务已被上周记录为战略级风险信号;本周 AppStore 数据证实 C 端也在持续失血
- Z100 的"AI+本地化"是防御豆包爱学通用大模型的差异化策略,但短期内难以扭转整体下滑趋势
- 对学科网:作业帮的 B 端收缩意味着争夺区域学校的竞争压力暂时减小;但若 Z100 成功后作业帮再度反弹,需重新评估


新竞品扫描

本周未发现值得新纳入竞品库的新竞品(日情报已覆盖卓越睿新×豆包、芯位学科大模型等,评估中)。